Судоводители

АННОТАЦИЯ

К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПОДГОТОВКИ СУДОВОДИТЕЛЕЙ СУДОВ ВНУТРЕННЕГО ВОДНОГО ТРАНСПОРТА

• Курсы повышения квалификации капитана
• Курсы повышения квалификации старшего помощника капитана
• Подготовка при длительном перерыве в работе в должности капитана
• Подготовка при длительном перерыве в работе в должности старшего помощника капитана
• Подготовка при длительном перерыве в работе в должности помощника капитана

1. Цель и задачи реализации рабочих программ подготовки

Реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и подготовки при длительном перерыве в работе направлена на углубление и расширение профессиональных знаний, совершенствование практических умений и навыков судоводительского состава судов внутреннего водного транспорта в вопросах обеспечения безопасности плавания и квалифицированного управления судами.

Программы разработаны в порядке реализации требований «Рекомендаций по организации деятельности УТЦ и их освидетельствованию», утв. 06.02.2016г Федеральным агентством морского и речного транспорта; «Положения о дипломировании членов экипажей судов внутреннего водного транспорта», утвержденного Приказом министерства транспорта Российской Федерации от 12 марта 2018 г. № 87, Примерных программ, размещенных на официальном сайте Федерального агентства морского и речного транспорта РФ; Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями); Приказа Минобрнауки РФ от 1.07.2013 № 499 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».

2. Основные образовательные технологии

Программа предусматривает сочетание лекционных и практических занятий, самостоятельной работы

3. Нормативно установленные объем и сроки обучения

Продолжительность обучения, объем программы: 9 дней, 72 часа.

4. Требования к слушателям

Лица, поступающие на обучение, должны иметь диплом о среднем и/или высшем профессиональном образовании по специальности «Судовождение», а также иметь следующие компетенции для освоения программ дополнительного профессионального образования:

• организовывать собственную деятельность, выбирать методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

• осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

• использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

• ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности;

• принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

• брать на себя ответственность за работу подчиненных членов команды; за результат выполнения заданий;

• работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством.

5. Планируемые результаты освоения программы

Слушатель по окончании курса должен показать знания и умения в вопросах:

• Выполнения эксплуатационных задач по обеспечению безопасности плавания судна, перевозки грузов и пассажиров

• Управления обеспечением безопасности плавания судна, безопасной перевозки грузов и пассажиров

6. Форма итоговой аттестации по программам – зачет, целью которого является оценка сформированности профессиональных компетенций