Судоводители - судомеханики

АННОТАЦИЯ

К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПОДГОТОВКИ СУДОВОДИТЕЛЕЙ-СУДОМЕХАНИКОВ СУДОВ ВНУТРЕННЕГО ВОДНОГО ТРАНСПОРТА

1. Цель и задачи реализации рабочих программ подготовки

Реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и подготовки при длительном перерыве в работе направлена на углубление и расширение профессиональных знаний, совершенствование практических умений и навыков судоводителей-судомехаников судов внутреннего водного транспорта в вопросах обеспечения безопасности плавания и квалифицированного управления судами, а также совершенствование практических умений и навыков по безопасной эксплуатации судов с учетом отечественного и зарубежного опыта.

Программы разработаны в порядке реализации требований «Рекомендаций по организации деятельности УТЦ и их освидетельствованию», утв. 06.02.2016г Федеральным агентством морского и речного транспорта; «Положения о дипломировании членов экипажей судов внутреннего водного транспорта», утвержденного Приказом министерства транспорта Российской Федерации от 12 марта 2018 г. № 87, Примерных программ, размещенных на официальном сайте Федерального агентства морского и речного транспорта РФ; Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями); Приказа Минобрнауки РФ от 1.07.2013 № 499 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».

2. Основные образовательные технологии

Программа предусматривает сочетание лекционных и практических занятий, самостоятельной работы

3. Нормативно установленные объем и сроки обучения

Продолжительность обучения, объем программы: 14 дней, 108 часов.

4. Требования к слушателям

Лица, поступающие на обучение, должны иметь диплом о среднем и/или высшем профессиональном образовании по специальности «Судовождение с правом эксплуатации судовых энергетических установок», а также иметь следующие компетенции для освоения программ дополнительного профессионального образования:

  • организовывать собственную деятельность, выбирать методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

  • осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

  • использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

  • ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности;

  • принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

  • брать на себя ответственность за работу подчиненных членов команды; за результат выполнения заданий;

  • работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством.

5. Планируемые результаты освоения программы

Слушатель по окончании курса должен показать знания и умения в вопросах:

  • Выполнения эксплуатационных задач по обеспечению безопасности плавания судна, перевозки грузов и пассажиров; безопасной эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту судовых двигательных установок; судовых систем, механического, электрического и электронного оборудования судна

  • Управления обеспечением безопасности плавания судна, безопасной перевозки грузов и пассажиров, управления судовыми двигательными установками, вспомогательным оборудованием и судовыми техническими установками

6. Форма итоговой аттестации по программам – зачет, целью которого является оценка сформированности профессиональных компетенций